Talleres y actividades infantiles para la inclusión social

Descripció del projecte

Formado por talleres para la inclusión social, dirigidos a niñ@s de 8 a 12 años con diversidad funcional o riesgo de exclusión social. Para su realización se cuenta con la colaboración de los centros de enseñanza pública del Ayuntamiento de Oleiros que ayudan con su difusión y con la Asociación Participa para la Inclusión Social que aporta a los monitor@s especializad@s. El máximo de asistentes por actividad es de 15, número recomendado por la asociación, debido a las características de desarrollo mental y habilidades manuales de las personas que participan. L@s adult@s acompañantes que lo desean pueden quedarse para colaborar. Los niñ@s asistentes están mezclados con otros sin diversidad funcional, por indicación del personal especializado, para facilitar su integración. Se emplean diversos medios técnicos y audiovisuales, material de oficina, elementos reciclados y libros.

Objectius del projecte

Informar y sensibilizar a l@s niñ@s sobre la realidad social próxima, la situación de las personas con diversidad funcional y las posibilidades de una convivencia e interrelación activa.
Generar actitudes y comportamientos pro-sociales a favor de la normalización social de las personas afectadas por diversidad funcional.
Sensibilizar a la población de las posibilidades y capacidades de todas las personas y de la necesidad de tener las mismas oportunidades.
Participación conjunta en actividades y talleres sobre diferentes temáticas.
Crear un proyecto de colaboración con diferentes instituciones, principalmente diversas asociaciones y con los centros de enseñanza pública del término municipal de Oleiros.
Acercar la biblioteca a toda la población y que sea un referente cultural en todo el municipio.
Conocer las bibliotecas de Oleiros y potenciar la asistencia a ellas.

Activitats, accions o serveis desenvolupats fins aquest moment

TALLER DE CÓMIC 9/3/17 Dirigido a niñ@s con Discapacidad Intelectual. Cómic con imágenes de personajes.
REALIZAMOS MARCAPÁGINAS 20/4/17 Trastorno del Espectro Autista, Asperger y trastornos de la personalidad.
TALLER CALIGRAFÍA CHINA 11/5/17 Riesgo social y discapacidad intelectual.
SATÉLITES COLGANTES 22/3/18 Discapacidad Intelectual. Colgantes sobre constelaciones.
DONDE VIVEN LOS MONSTRUOS 26/4/18 Discapacidad Intelectual con apoyo. Montaje de un hogar inventado.
HISTORIAS DIFERENTES 24/5/18 Trastorno del Espectro Autista y síndrome de Asperger. Relatos de personajes de libros sobre inclusión de la diversidad.
VIVE SU HISTORIA 28/3/19 Riesgo social y discapacidad intelectual. Cuentos populares y juegos con las manos, con sombras chinas.
PLANETA ANIMAL 23/5/19 Discapacidad Intelectual y Pluridiscapacidad. Creación de figuras de distintos animales.
TOTAL: 114 niñ@s, 73 adult@s

Resultats obtinguts

Entregamos una encuesta a los asistentes a cada uno de los talleres donde puntúan (del 1 al 4) diversos aspectos: la organización de la actividad, el horario en el que se realiza, los materiales didácticos utilizados, el profesional que impartió la charla o taller y el lugar de realización. También se pregunta que consideran que debe mejorar y se piden sugerencias sobre las temáticas a tratar en próximas temporadas.
Con estas valoraciones sabemos que esta actividad está muy bien valorada por el público que asiste. El resultado fue siempre positivo.
Este proyecto sí es posible repetirlo y vamos a continuar con él en los años siguientes. Pensamos que también lo pueden llevar a cabo otras bibliotecas interesadas. Con respecto a las propuestas de mejora, siempre nos solicitan que se hagan más veces.

Contribució del projecte a la cohesió i inclusió social i a minimitzar els desequilibris socials

Son talleres dirigidos a niñ@s con diversidad funcional y riesgo de exclusión social pero siempre están mezclados con otr@s que no la tienen para facilitar su integración social. Se intentan promocionar mecanismos de participación e inclusión social para público infantil que pertenezca a colectivos en situación de desventaja. Tanto las distintas temáticas, como la metodología y el desarrollo de las sesiones están específicamente adaptadas al objetivo de integración, cohesión e inclusión social. Esto supone que tanto los profesionales que las llevan a cabo, como los materiales, los recursos y el nivel de competencias están totalmente alineados con los participantes. A raíz de la organización de estas actividades muchas familias de niñ@s con diversidad funcional que no visitaban la biblioteca, ahora vienen y llevan fondos bibliográficos en préstamo.

Agents que participen i/o donen suport al projecte

La única participación económica fue la del Ayuntamiento de Oleiros que paga íntegramente estas actividades. La publicidad mediante redes sociales: Twitter, página Web del Ayuntamiento y blog de las Bibliotecas P. Municipales de Oleiros. Carteles y folletos distribuidos en las bibliotecas municipales, colegios, casas de la cultura, casa consistorial, auditorios municipales... Para la difusión en los centros de enseñanza pública, el profesorado y AMPAS difundieron y recomendaron la participación del alumnado. En la divulgación en las casas de la cultura colaboraron las asociaciones de vecin@s.
Participaron el personal de la biblioteca, equipo directivo, técnic@s y personal de la Asociación Participa para la Inclusión Social, profesorado de los centros de enseñanza pública de Oleiros, AMPAS, técnic@s de la Concejalía de Servicios Sociales municipales y distintos vecin@s de Oleiros.